Actividades

1. Subraya los verbos de la siguientes oraciones y di si son simples o compuestas. Indica el número de oraciones que hay dentro de cada una de ellas.

a) Al atardeder hubo una gran tormenta y llovió mucho: compueta

b) Llegaron agotados, pero siguieron caminando: compusta

c) Se ocultó entre los árboles, esperó y entró en la casa: compusta

d) Ayer compramos varias películas y un video: simple

e) Me gusta tu vestido, es muy original: simple

f) o colaboras o te vas: simple

g) Vinieron a verme mis tíos y mis primos: compuesta

h) ¿Quires un café o te traigo un zumo?: compuesta

2. Une una oració de la columna A) con una de B), sugún mejor convenga, utilizandolos nexos y ( y su variante e), ni (= y no).

El domingo iré a León y visitare la catedral.

5. Añade una oración que explique o aclare el significado de las siguientes:

a) Es violinista, osea, un músico ginial.

b) Nunca quiere ceder, es decir, siempre tiene que ser lo que él diga.

c) Es un animal omnívoro, esto es, que come de todo.

d) Mi hermano tiene hidrofobia, o sea, miedo al agua.

7. Completa el siguiente texto con los nexos apropiados(y(e), ni, o, pero, mas, sino, o sea).

Se subió al primer tren que vio pasar y dejó volar su imaginación. Estaba relajada, o sea, casi no pensaba en nada;mas en seguida el revisor la devolvio a la realidad.!No tenía billete! Así que debía apearse o pagar un recargo. No la atraía ni una idea ni otra; tenía que tomar una decisión,pero, ademas, enseguida.